Voici quelques exemples d'habiletés visuelles.

 

1. la poursuite : suivre, par exemple, une balle en mouvement

2. La fixation : à la lecture lorsqu’on passe d’un mot à l ‘autre 

3. Le changement accommodatif : passage de la feuille au tableau et vice-versa

4. Perception de la profondeur de champ : indispensable pour garer sa voiture  et/ou frapper avec précision une balle au tennis ou au golf

5. Espace fonctionnel : habilites à utiliser l‘information visuelle qui vient d’un environnement élargi

6. Binocularité : habileté à utiliser ses deux yeux ensemble de façon simultanée, fluide et précise

7. Capacité de maintenir son attention sur une tâche ou activité avec facilité et sans interférence avec ce qui se passe autour de soi

8. Visualisation : capacité de créer une image mentale dans notre cerveau, la conserver dans le but de pouvoir l‘utiliser ultérieurement afin d’améliorer notre expérience

9. Acuité visuelle de loin : habileté de discerner deux points de loin

10. Acuité visuelle de près : habileté de discerner deux points de près

 

 

Si une personne ne dispose pas  des habiletés visuelles ou si elles ne sont pas biens développées, la personne pourrait se plaindre de e.a. :

• Maux de tête ;

• Voir deux images ;

• Difficultés à maintenir sa concentration à la lecture ;

• Ne sait plus où il est dans sa lecture ;

• N ‘aime pas lire longtemps ;

• Doit se relire pour savoir ce qui a été lu ;

• Lecteur lent ;

• Malade en voiture ;

• N‘aime pas regarder longtemps les films/jeux en 3D ;

• Fatigue générale ou spécifiquement autour de yeux en fin de journée ;

• Maladroit dans certaines activités sportives ;

• A besoin de beaucoup de temps pour faire ses devoirs ;

• on s'endort à la lecture; conduire fatigue,… 

 

Sur base d’une évaluation optométrique complète et des besoins spécifiques de la personne, l’optométriste est en mesure avec des techniques judicieusement choisies de e.a. :

- prévenir des problèmes de vison et ainsi d’éviter de développer un problème de vue

- développer les habiletés visuelles nécessaires pour améliorer des résultats/ performance  scolaire, professionnel et/ou sportive

- améliorer la performance lors de tâches qui demandent un effort visuel soutenu

- remédier ou compenser si nécessaire  pour des problèmes qui sont déjà apparus